1. 기업-대학 협력: 왜 실질적인 영향력을 만들지 못했을까?
1.1 협력의 현실: 많은 자원에도 불구하고 실제 가치 창출은 미흡
베트남은 현재 1,400개 이상의 과학, 기술 및 혁신 과제와 함께 방대한 연구 자원을 보유하고 있습니다. 그러나 상업화 비율은 여전히 제한적입니다. 예를 들어, AI 및 생명공학 분야의 250명 이상의 전문가를 보유한 호치민 시 국립대학교에서 성공적으로 적용된 제품의 수는 여전히 많지 않습니다 (단찌, 2025). 이는 기업과 대학 전문가 간의 연계가 여전히 파편화되어 있고 깊이가 부족함을 보여줍니다.
현재 일반적인 협력 형태는 주로 다음과 같습니다:
- 컨퍼런스, 워크숍, 네트워킹 행사
- 단기 파일럿 프로젝트
- 개별 컨설팅 활동
이러한 형태는 초기 연결을 만드는 데 도움이 되지만, 학술적 지식을 실제 솔루션으로 전환하거나 기업을 위한 장기적인 가치를 창출하기에는 충분하지 않습니다. 결과적으로 기업은 연구를 통한 신기술 접근, 실제 운영에 솔루션 적용, 지속 가능한 혁신을 기반으로 한 경쟁 우위 구축에 여전히 어려움을 겪고 있습니다.
1.2 기업-대학 협력이 장기적으로 발전하지 못하는 원인
협력이 장기적으로 발전하지 못하는 이유를 명확히 이해하려면 양측이 연결하고 실행하는 방식의 핵심 장벽을 살펴봐야 합니다:
- 학술 연구와 실제 적용 간의 격차: 현실은 많은 연구 결과가 완성된 후에도 적용 기회를 찾는 데 어려움을 겪는 반면, 기업은 새로운 기술에 접근할 정보가 부족하다는 것을 보여줍니다 (호치민 시 과학기술부, 2026). 이는 기술 공급과 시장 수요 간의 불일치를 명확히 반영하며, 연구 결과가 생산 및 사업화로 이어지기 어렵게 만듭니다.
- 양측 간 목표 및 운영 방식의 차이: 2024년 대학-기업 연계 연구에 따르면, 협력의 효과는 의사소통 능력, 목표 공유 및 당사자 간 협력 문화에 크게 좌우됩니다. 이해와 합의가 부족하면 관계를 지속하기 어렵습니다.
- 효과적인 연결 메커니즘 및 인프라 부족: 현재 상황에서 기술 거래소와 같은 중간 플랫폼 구축은 수요와 공급을 연결하는 데 필수적이라고 여겨집니다. 그러나 실제로는 이 시스템이 아직 완성 단계에 있으며 대규모 기술 이전을 지원할 만큼 강력하지 않다는 것을 보여줍니다.
- 마지막으로 연구 결과 측정 및 상업화 메커니즘 부재: 이로 인해 협력이 진전되기 어렵습니다. 대학에서 창업을 장려하는 많은 프로그램이 있었지만, 현재 목표는 매년 몇 개의 기업을 인큐베이팅하는 수준에 머물러 있어 연구에서 시장으로의 전환 과정이 여전히 제한적임을 보여줍니다.

2. 기업이 대학 전문가와 심층적으로 협력하지 않을 경우 무엇을 놓치게 될까?
2.1 혁신 접근 능력 제한
대학 전문가와의 협력 관계를 활용하지 않을 경우, 기업은 주로 내부 자원이나 시장에 이미 존재하는 솔루션에 의존하게 됩니다. 이는 학술 연구에서 나오는 새로운 기술과 아이디어에 대한 접근성을 떨어뜨려 혁신적 사고의 깊이를 부족하게 만듭니다.
재정적 측면에서 기업은 대학에 축적된 지식과 시설을 활용하지 않고 R&D에 자체적으로 투자해야 하므로 비용은 증가하지만 경쟁력은 향상되지 않을 수 있습니다. 장기적으로 기업은 새로운 기술 트렌드를 따라잡기 어려워 경쟁 우위를 쉽게 잃을 수 있습니다.
2.2 지속 가능하고 확장 가능한 솔루션 개발의 어려움
학술 연구 참여 부족으로 인해 기업이 구현하는 솔루션은 종종 단기적이며 문제의 근본적인 원인이 아닌 피상적인 부분을 해결하는 경향이 있습니다.
그 결과:
- 표준화된 프로세스 및 지속적인 개선 구축의 어려움
- 솔루션의 지속 가능성 부족으로 인한 반복적인 재투자 필요
- 장기적인 가치 창출 실패
전략적 측면에서 기업은 심층적인 지식을 기반으로 한 경쟁 우위를 구축하기 어려운 반면, 대학과 협력하는 경쟁자들은 보다 확장 가능한 혁신 모델을 쉽게 개발할 수 있습니다.
2.3 실행 자원 및 인재 개발 기회 상실
대학 강사는 연구자일 뿐만 아니라 학생 커뮤니티와 연구 그룹을 연결하는 중심입니다. 그들은 프로젝트를 통해 실제 필요에 따라 인적 자원을 모으고, 안내하고, 훈련시킬 수 있습니다.
대학과의 연결 부족은 기업이 특히 혁신 분야에서 최신 지식과 심층 전문성을 갖춘 인적 자원을 확보하지 못하게 합니다. 동시에 학생들은 실제 경험 기회를 잃어 미래 인적 자원의 질을 저하시킵니다.
그 결과 기업은 채용 및 교육 비용을 늘려야 하며, 장기적으로는 후계 인력 부족 위험에 직면하여 경쟁력에 영향을 미칩니다. 이와 동시에 대학은 기업과의 협력이 부족할 경우 실제 가치와 교육 평판을 높이는 데 제약을 받습니다.

3. 대학 전문가의 가치를 “활성화”하기 위한 효과적인 협력 모델
3.1 리빙랩: 실제 환경에서 솔루션 공동 개발 및 테스트
리빙랩은 대학 전문가, 기업, 커뮤니티 및 정부가 ESG 문제 식별부터 실제 환경에서의 구현 및 평가까지 함께 참여하는 실용적인 협력 모델입니다.
이 접근 방식은 학술적 지식을 측정 가능하고 구현 가능한 솔루션으로 전환하는 데 도움이 됩니다. 세계 경제 포럼,에 따르면, 대학과 기업 간의 협력은 아이디어를 창출할 뿐만 아니라 구체적인 결과를 가져옵니다. 예를 들어, BT는 University of Essex와 협력하여 현장 스케줄링 알고리즘을 개발했으며, 이는 매년 400,000개 이상의 기술 작업을 추가로 수행하는 데 도움이 되었습니다. 이러한 실제 사례는 연구 이니셔티브가 직접 적용되고 대규모로 구체적인 결과를 가져올 때 다중 이해관계자 리빙랩 모델의 유형적 영향을 보여줍니다.
3.2 다자간 협력: 사용자 및 실제 요구를 중심에 두기
효과적인 모델의 핵심 요소는 최종 사용자가 중심 역할을 하는 여러 이해관계자의 참여입니다. 각 당사자는 일방적인 이전 대신 문제를 공동으로 식별하고 지속적으로 피드백하며 솔루션을 테스트합니다.
미네소타 대학교 임상 및 중개 과학 연구소 (2026)에 따르면, 협력의 효과는 자원 공유, 의사 결정에서의 합의, 당사자 간 신뢰 구축과 같은 원칙에 달려 있습니다. 이 접근 방식은 수용 가능성을 높이고 구현 위험을 줄이는 데 도움이 됩니다.
3.3 데이터 플랫폼: 솔루션 측정, 축적 및 확장
장기적인 효과는 프로젝트가 데이터 시스템으로 추적되고 축적될 때만 달성됩니다. 이는 구현 프로세스를 투명하게 만들고, 각 프로젝트를 재사용 및 확장 가능한 사례 연구로 전환하는 데 도움이 됩니다.
결과가 표준화되고 정량적으로 평가되면, 협력은 더 이상 실험에 그치지 않고 솔루션을 확장하고 혁신 생태계 내 이해관계자의 평가 요구 사항을 충족하는 기반이 됩니다.

4. 지역 대학-기업 협력을 강화하는 리빙랩 모델의 역할
대학에게 리빙랩은 특히 ESG 문제 해결에서 연구를 실질적인 프로젝트로 전환하는 운영 프레임워크 역할을 합니다. 기업 및 커뮤니티와의 공동 개발은 실제 사례 연구를 만들 뿐만 아니라 교육의 질을 높이고 협력 기회를 확장합니다.
실제로 2025년에 호치민 시 국립대학교는 31개 지역 및 200개 이상의 기업과 교육, 연구 및 기술 이전 활동에서 협력하여 혁신 프로젝트가 지속 가능한 지역 사회 발전에 기여하고 이해관계자의 책임 능력을 강화할 수 있는 유리한 조건을 조성했습니다.
기업에게 리빙랩은 과학 전문가 자원 및 실제 테스트 환경에 직접 접근할 수 있도록 돕습니다. 이를 통해 기업은 솔루션을 공동 개발하고, 구현 위험을 줄이며, R&D 비용을 최적화하고, 반복적인 테스트를 통해 상업화 프로세스를 단축할 수 있습니다.
정부와 커뮤니티에 이 모델은 실제 요구 사항을 기반으로 지속 가능한 개발 문제를 해결하기 위한 기반을 제공합니다. 정책은 더욱 유연해지며, 구현 과정에서 투명성과 이해관계자의 참여를 높입니다.

5. 결론: 형식적인 협력에서 혁신을 위한 전략적 투자 채널로
현재의 장벽은 자원 부족이 아니라 효과적이고 장기적인 협력 메커니즘의 부족에 있습니다. 이는 기업이 혁신 기회를 놓치게 만들고, 대학 전문가의 가치가 제대로 활용되지 못하게 합니다.
변화를 위해서는 실제 환경에서 공동 개발, 테스트 및 명확한 결과 측정을 허용하는 모델이 필요합니다. 그럴 때 비로소 대학-기업 협력이 지속 가능한 혁신을 위한 전략적 투자 채널이 될 수 있습니다.
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